Dvoje profesora, Dragana Ćećez-Iljukić i Dražen Vračar, iz Filološke gimnazije i Pete beogradske gimnazije, na svoj specifičan način razvili su intenzivne i nekonvencionalne metode van nastavnih obrazovnih aktivnosti. Njihovi učenici imaju veliku privilegiju da od veoma posvećenih ljudi dobiju impuls za kritičko mišljenje kroz razne umetničke forme tokom svog srednjoškolskog obrazovanja. Vođenje kroz izložbu i razgovor će se odvijati u prostoru koji se bitno razlikuje od škole, dakle, nalaziće se u prostoru umetnosti, u izložbenom prostoru.